专题一平抛运动的应用（斜面临界问题类平抛运动）课件-高一下学期物理人教版.pptxVIP

专题一：平抛运动的应用2026年必修二第五章抛体运动教师：xxx

学习目标1.会利用一般抛体运动的规律解决斜上抛问题(重难点)。2.进一步掌握平抛运动的规律，了解平抛运动与斜面、曲面相结合问题的特点(重点)。3.熟练运用平抛运动规律解决相关问题(重难点)。4.熟练运用平抛运动规律分析解决平抛运动的临界问题(重难点)。5.掌握类平抛运动的特点，能运用平抛运动的方法分析类平抛运动(难点)。

课堂学习知识梳理（一）一般抛体运动如果物体被抛出时的速度v0不沿水平方向，而是斜向上方或斜向下方，且抛出后物体只受重力作用，则这个物体做斜抛运动。1.研究方法：将物体斜向上抛出，不考虑空气阻力，物体在水平方向上做，在竖直方向做竖直上抛运动。一、一般抛体运动匀速直线运动

课堂学习知识梳理（一）一般抛体运动2.斜抛运动的规律设物体抛出的速度v0沿斜上方，v0与水平方向的夹角为θ，如图所示，则物体做斜抛运动时，(1)水平方向：速度vx=v0x=，位移x=v0x·t=。?(2)竖直方向：速度vy=v0y-gt=，位移y=。?一、一般抛体运动????

课堂学习知识梳理（一）一般抛体运动3.斜抛运动(以斜上抛运动为例)的对称性特点(1)速度对称：轨迹上关于过轨迹最高点的竖直线对称的两点速度大小，水平方向速度相同，竖直方向速度等大反向。如图所示。(2)时间对称：关于过轨迹最高点的竖直线对称的曲线上升时间下降时间，这是由竖直上抛运动的对称性决定的。(3)轨迹对称：其运动轨迹关于过最高点的竖直线对称。4.由抛出点到最高点的过程可逆向看作运动来分析。一、一般抛体运动相等等于平抛

课堂学习知识梳理（一）一般抛体运动1.做斜上抛运动的物体落回同一水平面的时间由什么因素决定？?一、一般抛体运动

课堂学习知识梳理（一）一般抛体运动2.做斜上抛运动的物体上升的最大高度由什么因素决定？?一、一般抛体运动

课堂学习知识梳理（一）一般抛体运动3.做斜上抛运动的物体水平射程由什么因素决定？在初速度v0大小不变的情况下，当初速度与水平方向的夹角θ为多少时，射程x最大？?一、一般抛体运动

课堂学习典型例题机器人表演扭秧歌时，将左、右手中的手绢同时抛出互换，如图（b）所示。两手绢在空中的运动轨迹分别为轨迹a和轨迹b，若忽略空气阻力，则（）A．沿轨迹a运动的手绢加速度更大B．沿轨迹b运动的手绢在空中运动时间更长C．沿轨迹a运动的手绢到最高点时速度更大D．沿轨迹b运动的手绢到最高点时速度更大例1D一、一般抛体运动

课堂学习典型例题（多选）将一物体以某一初速度沿与水平方向成37°角从A点斜向上抛出，经过B点时速度与水平方向的夹角为53°。已知A、B之间的水平距离为L，忽略空气阻力的影响，重力加速度为g，sin53°=0.8，则下列说法正确的是（）A．从A点抛出时的速度大小为B．从A到B过程中速度的最小值为C．从A到B的时间为D．A、B之间的高度差为例2AB一、一般抛体运动

课堂学习?课堂探究二、与斜面和曲面有关的平抛运动

课堂学习?课堂探究二、与斜面和曲面有关的平抛运动

课堂学习（一）与斜面有关的平抛运动1.如图甲所示，将小球从倾角为θ的斜面上A处以初速度v0水平抛出，又落在斜面上B点。(不计空气阻力，重力加速度为g)(5)小球什么时候距离斜面最远，最远距离是多大？课堂探究?二、与斜面和曲面有关的平抛运动

课堂学习（一）与斜面有关的平抛运动2.如图乙所示，将小球从斜面外某处以初速度v0水平抛出，斜面倾角为θ，重力加速度为g，不计空气阻力。(1)若小球垂直击中斜面，求小球到达斜面经过的时间；课堂探究?二、与斜面和曲面有关的平抛运动

课堂学习（一）与斜面有关的平抛运动2.如图乙所示，将小球从斜面外某处以初速度v0水平抛出，斜面倾角为θ，重力加速度为g，不计空气阻力。(2)若小球以最小位移击中斜面，求小球到达斜面经过的时间。课堂探究?二、与斜面和曲面有关的平抛运动

课堂学习（二）与曲面有关的平抛运动课堂探究二、与斜面和曲面有关的平抛运动

课堂学习典型例题跳台滑雪是一种勇敢者的滑雪运动，运动员穿上专用滑雪板，在滑雪道上获得一定速度后从跳台水平飞出，在空中飞行一段距离后着陆。如图所示，现有某运动员从跳台a处沿水平方向飞出，以运动员在a处为计时起点，在斜坡b处着陆。测得ab间的距离为40m，斜坡与水平方向的夹角为30°，不计空气阻力。下列说法不正确的是（）A．运动员在a处的速度大小B．在空中飞行的时间C．运动员在空中离坡面的最大距离D．运动员在空中离坡面的距离最大时对应的时刻例3C二、与斜面和曲面有关的平抛运动

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