2026春统编版 四年级下册第四单元 可爱动物是朋友 课件(共21张PPT).pptxVIP

;语文要素;作者在描写动物时，常常会不由自主地在语言文字中流露出对动物的感情。边读边分析作者的写作手法、语言风格、列举的事例等，可以帮助我们更好地体会作者流露的思想感情。;读《白鹅》最后一段，体会作者是怎样表达对鹅的感情的。;分析动物的特点;判断写作手法+分析动物的特点+体会思想感情;作者运用了明贬实褒的写法，“不胜其烦”“架子十足”这两个词看上去似乎都含贬义，但其实写出了这只白鹅虽然高傲，却个性鲜明、惹人喜爱的特点，言语间流露出作者对白鹅的亲昵和喜爱。;概括事例;分析动物的特点;概括事例+分析动物的特点+体会思想感情;作者列举了母鸡教鸡雏们生存本