一年级数学下册第五单元第2课时两位数加减一位数(一)核心素养导学案.docxVIP

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  • 2026-03-16 发布于云南
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一年级数学下册第五单元第2课时两位数加减一位数(一)核心素养导学案.docx

一年级数学下册第五单元第2课时两位数加减一位数(一)核心素养导学案

一、教学内容分析

本课是苏教版小学数学一年级下册第五单元《加法和减法(一)》的核心课时,教学内容为两位数加一位数(不进位)和两位数减一位数(不退位)。这部分知识是整数加减法运算体系的基础构件,承接了10以内加减法和整十数加减整十数的学习,更是后续学习进位加、退位减以及多位数运算的基石。教材编排注重借助实物图、小棒和计数器等直观模型,引导学生经历从具体到抽象的认知过程,理解相同数位上的数才能直接相加减的算理,掌握计算方法。本课内容与学生生活实际紧密相连,是解决日常生活中简单数量关系问题的必备技能,具有极高的实用价值和思维训练价值。【基础】【重要】

二、教学目标设计

(一)核心知识目标

使学生经历探索两位数加一位数(不进位)、两位数减一位数(不退位)计算方法的过程,理解并掌握其基本算理,能正确、熟练地进行口算。理解“几个一和几个一相加减”的数学本质,即相同计数单位相加减的原理。【重要】【高频考点】

(二)关键能力目标

通过动手操作、合作交流和对比归纳,培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的抽象思维能力。能够运用所学知识解决生活中简单的实际问题,体会数学与生活的密切联系,发展应用意识。【重要】

(三)情感态度目标

在生动有趣的数学活动中,激发学生的学习兴趣和探究欲望。通过独立思考与合作交流,培养学生认真计算、书写工整的

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