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小学数学课堂拓展：废旧物品在校园数学模型制作中的应用论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中，如何利用废旧物品进行数学模型制作，以拓展学生的数学学习空间，提高其实践能力和创新意识。通过分析废旧物品在数学模型制作中的具体应用，本文提出了相应的教学策略，为校园数学教育提供了一种新的实践路径。

关键词：小学数学；废旧物品；数学模型；拓展应用

一、引言与背景

（一）废旧物品在数学教学中的重要性

1.资源循环利用的教育意义：随着环保意识的普及，教育部门越来越重视对学生进行资源循环利用的教育。将废旧物品引入数学课堂，不仅能够让学生在制作数学模型的过程中，感受到环保的重要性，还能培养他们珍惜资源、节约资源的