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    这是什么说课稿

    说课稿《这是什幺》人音版第三册第三课

    ?一、指导思想与理论依据

    ?“以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感”。

    ?通过音乐教学，使学生掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，让学

    生在愉快的音乐实践活动中，感受音乐、理解音乐、表现音乐、创造音乐，

    并逐步成为音乐爱好者。

    ?二、教材分析：

    ?首先解读教材：《这是什幺》是一首儿童歌曲，2/4拍、五声宫调式，四乐

    句构成一段体结构。

    ?其

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