原创力文档二年级数学《整百整千数的加减法》教学设计及反思
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整千数的加减法》教学设计及反思【教材理解】教材通过老爷爷家新添彩
电、电冰箱共花多少钱，让学生从情境图所提供的数据中发现数学问题、解
决数学问题。本节教材不进行整百、整千数加减法法则的表述和记忆，目的
在于注重学生对整百、整千数加减法计算过程的经历和计算方法的理解与运
用。教师只是提示学生把整百、整千数进（退）位加减法归结为20以内加减
法就好了，这样学生比较容易掌握
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