(新教材统编版)八年级语文上册同步训练分层作业第三单元课外古诗词诵读之《梁甫行》.docxVIP

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  • 2026-03-17 发布于浙江
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(新教材统编版)八年级语文上册同步训练分层作业第三单元课外古诗词诵读之《梁甫行》.docx

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(新教材统编版)八年级语文上册分层作业

第三单元课外古诗词诵读之《梁甫行》

姓名:__________班级:__________学号:__________

基础知识综合

1.曹植与下列哪位诗人并称“三曹”(?????)

A.曹操、曹丕 B.曹操、曹冲 C.曹丕、曹冲 D.曹操、曹睿

2.下列作品中不属于曹植的是(?????)

A.《七步诗》 B.《白马篇》 C.《洛神赋》 D.《观沧海》

3.曹植所处的时代是(?????)

A.东汉 B.三国时期 C.唐代 D.宋代

4.朗读《梁甫行》全诗整体应保持的基调是(?????)

A.欢快愉悦 B.悲愤同情 C.愤怒激昂 D.闲适恬淡

5.“千里殊风雨”朗读时应重读的词是(?????)

A.千里 B.殊 C.风 D.雨

6.朗读“剧哉边海民,寄身于草野”时,应重读的词语是(?????)

A.剧哉、草野 B.边海、寄身 C.民、于 D.哉、野

7.朗读“柴门何萧条,狐兔翔我宇”时,语气变化应为(?????)

A.前句疑问,后句感叹 B.前句感慨,后句悲凉

C.两句都激昂 D.前句低沉,后句高亢

8.“妻子象禽兽,行止依林阻”朗读时语速应(?????)

A.快 B.稍缓

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