“00后”护理本科实习生专业承诺与共情能力的相关性分析.pdfVIP

当代护士２０２５年３月第３２卷第９期(下旬刊)１６３

[护理教育]

“００后”护理本科实习生专业承诺与共情能力的

相关性分析

王文锐王玉玲李超丽

[摘要]目的调研“００后”护理本科生专业承诺与共情能力的现状ꎬ探讨二者之间的关系ꎬ为针对性地提高２０００年后出生

的护理本科实习生专业承诺提供路径ꎮ方法选取天津市４所三级甲等医院的３３９名“００后”护理本科实习生作为调查对象ꎬ采用

一般资料调查表、专业承诺量表、杰弗逊共情量表进行调查ꎬ探讨其专业承诺与共情能力之间的关系ꎮ结果回收有效问卷３２７份ꎬ

有效回收率９６.５％ꎮ“００后”护理本科实习生专业承诺得分为９１.００(８５.２５ꎬ９９.００)分ꎬ为中等偏上水平ꎻ共情能力得分为８０.００(７５.００ꎬ

＝

８５.００)分ꎬ为中等水平ꎬ两者之间呈正相关(ｒ０.４０１ꎬＰ０.００１)ꎮ结论临床教学管理者应从临床实习环境、师资团队、实习生群体三