部编版三年级下册_寓言智慧_群文阅读展示课：小故事大道理.docxVIP

部编版三年级下册“寓言智慧”群文阅读展示课：小故事大道理

一、课程基本信息

基本项

信息

学科

语文

年级

三年级

学期

下册

教材版本

部编版

课时名称

“寓言智慧”群文阅读展示课：小故事大道理

课时安排

1课时（40分钟）

二、教学目标

（一）语言目标

1.能正确、流利、有感情地朗读群文中寓言故事的关键段落，积累“亡羊补牢、揠苗助长、守株待兔”等寓言成语。

2.能用自己的话简要复述群文中的寓言故事内容，抓住故事的主要角色和关键情节。

（二）思维目标

1.通过对比阅读多则寓言故事，发现寓言“小故事大道理”的共性特点，总结提炼寓言中蕴含的道理。

2.能联系生活实际，对寓言故事中的道理进行迁移运用，培养逻辑思维和辩证思考能力。

（三）价值目标

感受寓言故事中蕴含的智慧，培养学生从生活中发现道理、反思行为的意识，树立正确的价值观。

三、教学重难点

重点：通过群文阅读，发现寓言“小故事大道理”的特点，能准确提炼每则寓言蕴含的道理。

难点：引导学生联系生活实际，对寓言道理进行迁移运用，理解寓言对生活的启示。

四、教学方法

群文阅读法、问题引导法、小组合作探究法、情境教学法

五、教学过程

（一）趣味导入，揭示主题（5分钟）

1.寓言故事猜猜猜

教师展示寓言故事相关的图片（如《亡羊补牢》中羊圈破洞、狼叼羊的图片；《揠苗助长》中农夫拔禾苗的图片；《守株待兔》中农夫坐在树桩旁等待的图片）