第2课《回延安》课件 统编版语文八年级下册.pptxVIP

2.回延安;教学目标;第1课时

;课时目标;导入新课;自主预习——探新知;2.背景解读;3.知识链接;4.积累字词;4.积累字词;①登时：

②几回回：

③糜子：

④鸡毛信：;①登时：立刻。

②几回回：方言，一回又一回。

③糜子：一种形状像小米、没有黏性的黍类谷物。

④鸡毛信：一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的

紧急信件。;1.本诗共五章，请分别用一两句话概括这五章的主要内容。;2.在“延安”之前加个动词，并体会每一章的情感。你能从上面的概括中发现本诗的叙事线索吗？;2.在“延安”之前加个动词，并体会每一章的情感。你能从上面的概括中发现本诗的叙事线索吗？;1.听《回延安》朗读音频，体会朗读读音、节奏和情感的处理。

思考：（1）这首诗歌的感情基调是怎样的？（2）听完这首诗歌的朗读，同学们讨论一下，朗读这首诗歌，我们在语调语速上还应该注意哪些问题呢？;1.听《回延安》朗读音频，体会朗读读音、节奏和情感的处理。

思考：（1）这首诗歌的感情基调是怎样的？（2）听完这首诗歌的朗读，同学们讨论一下，朗读这首诗歌，我们在语调语速上还应该注意哪些问题呢？;1.听《回延安》朗读音频，体会朗读读音、节奏和情感的处理。

思考：（1）这首诗歌的感情基调是怎样的？（2）听完这首诗歌的朗读，同学们讨论一下，朗读这首诗歌，我们在语调语速上还应该注意哪些问题呢？;诗人臧克家说过，《回