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《桃花源记》教学评一体化设计.docxVIP

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  • 2026-03-17 发布于陕西
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《桃花源记》教学评一体化设计.docx

    《桃花源记》教学评一体化设计

    9.《桃花源记》教学评一体化设计

    第一课时：初读感知，疏通文意（45分钟）

    一、第一课时教学案

    （一）基本信息

    1.课题：部编版八年级下册《桃花源记》（第一课时：初读感知，疏通文意）

    2.课时：1课时（45分钟）

    3.学情分析：八年级学生已具备基础文言文阅读能力，能借助注释疏通简单文意，掌握基本文言知识，但对魏晋背景、陶渊明创作意图了解较浅，对文言语句精准翻译、叙事脉络梳理能力不足，需侧重基础夯实与阅读引导。

    4.学科素养目标：

    （1）语言运用：准确认读、书写文中重点字词，掌

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