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- 2026-03-18 发布于山东
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筑防欺凌安全屏障,绘温情校园成长画卷——高一上学期预防校园欺凌教育主题班会
一、班会背景
高一学生刚从初中升入高中,正处于适应新环境、建立新人际关系的关键阶段,面对陌生的同学、不同的学习节奏,部分学生可能因性格内向、沟通能力不足等陷入社交困境,也有少数学生因缺乏规则意识、模仿不良行为等,成为校园欺凌的潜在参与者。
近年来,校园欺凌事件虽得到有效遏制,但仍偶有发生,形式涵盖肢体冲突、语言侮辱、孤立排挤、网络造谣等,不仅会对受害者造成身体伤害,更会引发焦虑、自卑、厌学等心理问题,甚至影响其长远成长,同时也会破坏班级凝聚力与校园和谐氛围。高一作为价值观塑造与行为习惯养成的重要时期,亟需通过针对性教育,让学生认清校园欺凌的危害、掌握应对方法,树立“拒绝欺凌、友善互助”的理念,为校园安全筑牢防线,为学生成长描绘温情底色。
二、班会目标
1.?知识目标:让学生清晰界定校园欺凌的定义与常见形式,了解校园欺凌对受害者、施暴者及旁观者的多重危害,掌握国家及学校关于预防校园欺凌的相关规定,明确自身在反欺凌中的权利与责任。
2.?能力目标:使学生初步具备识别校园欺凌的能力,掌握“不参与、敢拒绝、会求助”的应对技巧,学会用理性、合法的方式处理同学间的矛盾冲突,同时提升沟通表达与共情能力,能够主动帮助被欺凌同学。
3.?情感与价值观目标:激发学生对“友善、尊重、平等”的认同,消除对欺凌
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