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【分层作业】（新教材）人教版小学二年级下册第四单元第5课时加、减法的意义及加法各部分间的关系（含答案）.pdfVIP

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  • 2026-03-18 发布于安徽
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【分层作业】（新教材）人教版小学二年级下册第四单元第5课时加、减法的意义及加法各部分间的关系（含答案）.pdf

    第四单元第5课时加、减法的意义及加法各部分间的关系

    分层作业

    1

    （）运算意义：

    加法：把（）个数合并成（）个数的运算；

    减法：已知两个加数的（）与其中一个（），求另一个加数的运算，是加法的（）

    运算。

    2

    （）加法各部分关系：

    =+

    和（）（）；

    加数=（）－（

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