（北师大版2024）八年级下册 精选课件 7.6 摩擦力.pptxVIP

摩擦力;核心素养

物理观念：引导学生将摩擦力的知识与日常生活、工业生产、交通运输等实际场景紧密结合，形成实用性的物理观念。能够从物理的角度分析和解决实际问题，认识到摩擦力在不同领域的重要作用和影响。

科学思维：培养学生的批判性思维和辩证思维能力。在学习摩擦力的过程中，引导学生对一些常见的观点和现象进行深入思考，分析其合理性和局限性。鼓励学生从不同的角度看待问题，培养学生的科学判断力和决策能力。

科学探究：组织学生开展项目式学习和研究性学习活动，让学生在真实的情境中进行科学探究。培养学生的问题意识和项目管理能力，使学生学会在团队合作中分工协作、共同完成探究任务。

科学态度与责任：培养学生的社会责任感和环保意识，让学生认识到合理利用和控制摩擦力对可持续发展的重要意义。引导学生关注摩擦力相关的科技发展动态，培养学生对科学技术的敏感性和前瞻性。

;重点

了解摩擦力在不同行业（如机械制造、汽车工程、航空航天）的应用案例，分析摩擦力在这些应用中的作用和影响，掌握相应的工程技术原理。

掌握测量摩擦力的各种方法和仪器，能够根据实际需求选择合适的测量方法，并对测量结果进行准确的分析和处理。

学会运用摩擦力的知识进行简单的工程设计和优化，如设计低摩擦的机械零件、提高交通工具的防滑性能等，培养学生的工程实践能力。

难点

分析在多因素耦合作用下（如温度、湿度、压力等）摩擦力的变化规律，建立综合考虑多种因素