历史 八年级上册 洋务运动和边疆危机.pptxVIP

第二单元：近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动和边疆危机

1·结合所学用史实说明洋务运动的背景。（时空观念、历史解释）2·阅读课本了解洋务运动的主张、阶级派别、性质、时间。3·列举洋务派创办的主要军事工业和民用工业等内容，（史料实证）4·掌握从多角度评价洋务运动，（唯物史观、史料实证）5·了解美日侵略台湾、左宗棠收复新疆、中法战争的史实（史料实证）6·体会先进中国人为实现国家独立、富强而付出的不懈努力，认识中华民族英勇不屈的斗争和爱国热情。（家国情怀）本课重点

壹内忧外患，变局迫来——洋务运动的兴起

自主学习——洋务运动的兴起1·依据所学知识用史实说明19世纪50—60年代初清政府面临怎样的局面？（时空观念、史论结合、历史解释）2·阅读课本20页1段指出清朝统治集团内部一些比较开明的官员提出了怎样的主张（通过什么途径达到什么目的）来应对上述局面？当时持有这一主张的代表人物有哪些？他们属于哪一阶级派别？他们旨在践行这一主张而开展的运动在历史上被称为什么？这场运动的大概起止时间是什么时候？有人说该运动是一场自救运动。你是怎样理解这一结论的。（理解洋务、洋务派、洋务运动等历史概念历史解释）

点拨提升——洋务运动的兴起19世纪50---60年代初的清朝