苏教版科学二年级下册第二单元单元整体 教学设计.docxVIP

单元整体教学设计

教材版本

苏教版科学二年级下册第二单元

单元主题

第二单元天空中的星体

单元教材分析

本单元将太阳、月亮、星星整合为一个单元。作为小学阶段“宇宙天体”的启蒙课，本单元通过肉眼直接观察、模拟实验等方式，带领学生认识最为熟悉的太阳、月亮、星星，促使学生形成“天体在运动”的观念，并通过观察太阳发光和发热，以及太阳位置变化、月亮形状变化，帮助学生形成“物质与能量”“稳定与变化”的跨学科概念。

学情分析

天空中的星体对于儿童来说既近又远。他们每天都能看到天空中的太阳、月亮和星星，观察到它们的变化。但由于距离的原因，更由于观察立场的局限，儿童对宇宙星体存在许多朴素的错误认知，因此有必要通过精心设计的活动，帮助儿童对天空中的星体建立一些正确的基本概念。本单元通过提供实际观察的情境，来培养学生的观察能力。

单元教学目标

（核心素养）

1.科学观念：能描述太阳升落和月亮形状变化等自然现象。

2.科学思维：能在教师指导下，辨别二维空间中的东西南北和上下左右；比较事物之间外在特征的不同点和相同点；初步分清观点与事实，根据问题提出假设，具有提供证据的意识。

3.探究实践：能利用多种感官或简单的工具，观察对象的外部形态特征及现象，并能对这些特征和现象进行简单的比较、分类等。具有初步的收集信息和得出结论的意识。

4.态度责任：在好奇心驱使下，对常见自然现象或生活现象表现出直觉兴趣；能如