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- 2026-03-18 发布于山东
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小学美术·湘美版·三年级(下)这个地方有点怪第四单元想象的奥秘
新知导入01新知讲授02作品展示03目录CONTETNS
新知导入
情境导入:发现“怪”现象提问:“同学们,在这些图片中,你发现了哪些奇怪的地方?和我们平时看到的世界有什么不一样?”这个地方有点怪!西蓝花变成了森林,面包变成了山峰……。
互动游戏:“找不同”与“想一想”提问:“鱼应该生活在哪里?现在它在天上,这奇怪吗?如果鱼真的能在天上飞,会发生什么有趣的事情?”鱼本应水中,现在飞天空。
观察与发现:艺术家的“怪”世界这是画家笔下的世界,你觉得这个世界‘怪’吗?怪在哪里?人会漂浮、物体大小比例不对、不同的事物出现在了不该出现的地方。
新知讲授
欣赏超现实主义艺术作品:物体的错位与变形超现实主义艺术家喜欢把现实中不可能在一起的事物,或者大小、位置不合理的事物放在同一个画面里,营造出一种奇幻、怪诞的效果。
欣赏超现实主义艺术作品:梦境与现实的结合很多超现实主义的灵感来源于梦境,艺术家把梦里的奇幻场景画了出来,让我们看到了一个现实中不存在的世界。
分析“怪诞”的创作手法艺术家创造“怪诞”效果的常用方法大小变化:把小的东西画得很大,或者把大的东西画得很小。位置错位:把事物放在它不该出现的地方。
分析“怪诞”的创作手法艺术家创造“怪诞”效果的常用方法功能改变:让事物拥有它原本没有的功能(如椅子会走路
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