2026青岛版二年级下册第二单元第六课《多样的天气》 教案.pdfVIP

第二单元：天气与生活

第6课：多样的天气

教学内容

青岛版六三制小学科学二年级下册第二单元第1课，新课标

“地球与宇宙科学”领域核心内容，围绕常见天气现象展开，让学

生认识晴天、阴天、雨天、雪天、大风天等基本天气现象，了解每

种天气的主要特征，知道不同天气对人们日常生活的影响，学会用

简单的方法观察和记录天气，培养学生的观察能力和生活自理能

力。

教学目标

科学观念：能准确识别晴天、阴天、雨天、雪天、大风天等常

见天气现象，能说出每种天气的主要特征（如晴天阳光明媚、阴天

云层较厚、雨天有降雨等），能结合生活经验说出不同天气对人们

出行、活动、穿衣等方面的影响。

科学探究：能运用“看、听、感”等感官方法观察当天的天

气，能规范填写简单的天气记录表，能与同学交流自己观察到的天

气现象，培养初步的观察和记录能力。

科学思维：能根据天气的特征对不同天气进行分类，能根据天

气情况推理出合理的生活安排（如雨天带雨具、雪天穿厚衣服），

初步培养分类和推理能力。

科学态度与责任：保持对天气现象的观察兴趣，乐于记录和分

享天气情况，养成关注天气变化的生活习惯；能根据天气变化合理

安