第十章学业质量标准
学业质量评价是《义务教育数学课程标准(2022年版2025年修订)》的重要组成部分,评价改革是教育改革的关键要素之一。新课标为评价绘制了蓝图,指明了方向。具体来说,《义务教育数学课程标准(2022年版)》第一次提出了学业质量标准,从实际上实现了大纲与考纲的一体化。新的学业质量标准对于推动小学数学评价改革、多元评价的设计和考试命题改革具有重要的指导作用。主要突破体现在以下三个方面:一是提出了学业质量标准,明确了新的质量观。二是建立了促进学生发展的多元评价体系,强调在真实情境中的学习评价。三是推进了考试命题改革,不仅明确了命题的要求,而且对命题的方法提出了具体的指导性意见。从而
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