第3课《安塞腰鼓》课件2025—2026学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

刘成章;;;“天下第一鼓”;作者简介;;;;;合作探究;探究思路;探究思路;探究思路;细节品读;“但是：”“看！——”（5-6）在文中独立成段，有什么好处？;细节品读;一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断激起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。;排比;细节品读;百十个腰鼓发出的沉重响声，……只听见隆隆，隆隆，隆隆。百十个腰鼓发出的沉重响声，……也是隆隆，隆隆，隆隆。（15）;每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（23）;愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！

愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！

愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……（25-27）;痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！（27）;写作技巧;这是一篇抒情散文，又像一首优美的抒情诗。如何理解这一特点？;一方水土，养育一方人，一方水土造就一种文化。黄土高原生养了刘成章，他生在陕北，