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《适应选科走班新常态》学习单

《适应选科走班新常态》学习单

◆走班前后比比看

小组讨论：分析和比较选科走班前后自己在学习和生活中发生的变化有哪些？

◆同学问题帮忙办

顾睿泽同学的事例:

这节课是顾睿泽同学选科走班的第一节课，上课铃已经响了，但是因为不同教学楼间班级排序方式的不同，他还没找到自己的教室。上课5分钟后他才入座，因为迟到的关系，他也只能坐在教室的最后一排，以至于有的时候他需要站起来才能看到老师的板书。半节课过后，老师让拿出练习册进行习题检测时，他又发现练习册忘在了原班级。晚自习时，他有一道难题想找数学老师请教，却发现数学老师不在办公室……

小组讨论：顾睿泽同学在选科走班过程中遇到了哪些问题？你会帮他找到哪些好的解决对策？

◆自身问题巧应对

制作“能量饮料”

请针对选科走班的“新常态”给你带来的新变化和新问题，制作一杯“能量饮料”为自己补充活力吧！

原料五：原料一：原料三：活动要求：

原料五：

原料一：

原料三：

1.“功效”填写你需要解决的问题，“原料”填写你思考的对策。

原料四：原料二：功效：2.将你的《制作“能量饮