欢乐谷《土风舞》（教学设计）音乐人音版三年级下册2026.docxVIP

人音版（2024）小学音乐三年级下册

《土风舞》音乐教案

一、教材分析

《土风舞》是一首捷克民歌，由〔苏联〕米哈伊尔·克拉瑟夫改编，马璟舒、王润琴、毛宇宽译配。歌曲为42?拍，节奏明快活泼，旋律富有舞蹈性，歌词描绘了丰收后集体农庄载歌载舞、庆祝新年的欢乐场景（如“收割完毕粮食堆满仓”“男女老少跳舞笑呵呵”）。教材图片包含“丰收场景（粮食满仓）、舞蹈场景（拉提琴、吹喇叭、跳舞）、集体农庄喜洋洋的画面、歌词对应的动作提示（拉、吹、转、笑）”，为教学提供了直观的情境素材，帮助学生理解歌曲的欢乐氛围与舞蹈节奏。

二、核心素养目标

审美感知：感受2/4拍的韵律特点（强弱分明），体会歌曲活泼欢快的旋律风格，辨别歌词中“丰收、舞蹈、庆祝”的场景元素。

艺术表现：能用轻快、有力的声音演唱歌曲，尝试用肢体动作（模仿拉提琴、吹喇叭、转圈、欢笑）随音乐律动，表现集体舞蹈的欢乐感。

文化理解：了解捷克民歌的风格特点，感受集体农庄的丰收文化与节日氛围，体会“团结欢乐”的文化内涵。

创意实践：能根据歌词创编简单的舞蹈动作或节奏型，提升音乐联想与创造能力。

三、教学重难点

重点：能用轻快的声音演唱歌曲，感受2/4拍的韵律，准确表现歌词中的丰收与舞蹈场景。

难点：把握2/4拍的强弱规律，在演唱中自然融入舞蹈律动，体会集体歌舞的欢快感。

四、教学流程

（一）情境导入——丰收的欢乐

1.画面初赏·丰收的农庄