九年级数学下册：基于不共线三点的二次函数表达式确定（教学设计）.docx

九年级数学下册：基于不共线三点的二次函数表达式确定（教学设计）

一、教学前端分析

（一）教材内容分析

??本节课是湘教版九年级数学下册“二次函数”章节的核心内容之一，起着承前启后的关键作用。在此之前，学生已经系统学习了二次函数的定义、图象及其基本性质（开口方向、对称轴、顶点坐标、增减性），并从图象上直观认识了二次函数。同时，学生已熟练掌握二元一次方程组和三元一次方程组的解法，以及用待定系数法确定一次函数与反比例函数表达式的技能。本节课“基于不共线的三点确定二次函数表达式”，本质上是将已知的代数工具（解方程组）与几何条件（点的坐标满足函数关系）进行深度融合，是“待定系数法”在二次函数领域的迁