综合实践 神秘的宝藏 单元教学课件 2026西师大数学三年级下册.ppt

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06课堂练习4.说一说,王老师从教师宿舍到办公楼,该怎样走?也可以从教师宿舍出发,向南方向走到乒乓球台,再向西走到门卫室,然后向西北就走到办公楼了。07课堂小结通过今天的学习,你有哪些收获?我掌握了根据藏宝图找“宝藏”的口诀:“一读、二定、三找、四标”。注意事项:①每段路线完成后,及时更换新起点和参照物;②解读描述时,不漏看、错看方向和途经地点;③找完路径后,对照描述反向检查,确保准确。08作业布置【综合实践类作业】设计一张“家庭寻宝图”,标上方向标、家中主要地点,设置1个宝藏点,编写2条不同的寻宝路线描述,和家人一起玩寻宝游戏

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