湘教版初中地理七年级上册
《世界的聚落》教学设计
课题名4.2世界的聚落
区域认知:结合自己的生活经验,在分析对比的基础上总结城镇景观
和乡村景观的不同点,培养区域认知的方法。
综合思维:能够分析城乡分布与自然环境、文化等方面的联系,
理解其相互影响的关系。
教学目标
人地协调观:培养辩证看待人文现象的思维方式和对
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