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小学英语绘本与主教材融合教学策略在小学英语课堂中的应用与反思论文

摘要：本文旨在探讨小学英语绘本与主教材融合教学策略在小学英语课堂中的应用与反思。通过分析实际教学现状，提出融合教学的必要性，以及实施过程中可能遇到的问题和解决策略，为小学英语教师提供有益的参考。

关键词：小学英语；绘本；主教材；融合教学；教学策略

一、背景分析

（一）小学英语绘本与主教材融合教学的必要性

1.提高学生的英语学习兴趣

在小学阶段，学生的好奇心和求知欲较强。英语绘本以其生动的故事情节、精美的插图和地道的语言，能够激发学生的学习兴趣。将英语绘本与主教材融合，可以使学生在愉悦的氛围中学习英语，提高学习效果。

2.培养