第11讲 勾股定理的应用（1大知识点 11大典例）新八年级数学衔接讲义（浙教版2024）.docxVIP

第11讲勾股定理的应用（1大知识点+11大典例+变式训练+过关检测）

典型例题一求梯子滑落高度

典型例题二求旗杆高度

典型例题三求小鸟飞行距离

典型例题四求大树折断前的高度

典型例题五解决水杯中筷子问题

典型例题六解决航海问题

典型例题七求河宽

典型例题八求台阶上地毯长度

典型例题九判断是否受台风影响

典型例题十选址使到两地距离相等

典型例题十一求最短路径

知识点01勾股定理的应用

勾股定理的作用

1、已知直角三角形的任意两条边长，求第三边；

2、用于解决带有平方关系的证明问题；

3．与勾股定理有关的面积计算；

4．勾股定理在实际生活中的应用．

【即时训练】

1．（24-25八年级上·浙江湖州·期中）如图，有两棵树，一棵高8米，另一棵高2米，两树相聚8米，一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢，至少飞了（）米．

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】根据“两点之间线段最短”可知：小鸟沿着两棵树的树尖进行直线飞行，所行的路程最短，运用勾股定理可将两点之间的距离求出．

【详解】解：两棵树的高度差为，间距为，

根据勾股定理可得：小鸟至少飞行的距离．

故选：D．

【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用，解题的关键是将现实问题建立数学模型，运用数学知识进行求解．

【即时训练】

2．（24-25八年级上·北京房山·期末）如图，池塘边有两点A，B，点C是与