人教版初中英语七年级下册Unit7全景式阅读探究与跨学科表达教学设计
??一、单元整体解读与学情深度剖析
??本教学设计基于人民教育出版社《义务教育教科书英语(七年级下册)》Unit7“It’sraining!”展开。从表面看,本单元核心语言项目为描述天气的现在进行时态。然而,在核心素养导向的课程改革视域下,本单元实为一个绝佳的跨学科探究载体。它不仅仅是语言知识的传授,更是引导学生通过“天气”这一全球性话题,链接地理学科(气候带、气象符号)、信息技术(天气数据获取与可视化)、生物学科(天气与生物行为)、艺术表达(天气相关的情感与艺术创作)以及社会情感学习(不同天气下的人际互动
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