12画杨桃 （教学设计）语文统编版二年级下册2026.docx

12.《画杨桃》教案

课题

画杨桃

统编版

二年级下册

第五单元

1课时

学校

授课班级

授课教师

教材分析

教材分析：

《画杨桃》是统编版二年级语文下册第五单元的一篇叙事散文，以“画杨桃”这一生活化事件为线索，讲述了图画课上“我”根据自身观察将杨桃画成五角星形状，遭到同学嘲笑，老师通过让同学们亲身体验观察角度的差异，引导大家明白“看问题、做事情要尊重事实、换位思考”的道理。课文语言朴实真挚，对话生动自然，通过描写人物的神态、动作和语言，刻画了鲜明的人物形象，且配有对比鲜明的插图，既有助于学生理解课文内容，又能激发探究兴趣，是培养学生观察能力、思维能力和人文素养的优质文本。

本单元以“