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2026年教师师德师风志愿服务活动方案

为深入贯彻落实党的二十大精神，全面加强新时代教师队伍师德师风建设，推动“躬耕教坛、强国有我”的使命担当转化为服务社会的实际行动，根据《新时代高校教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》等文件要求，结合区域教育发展需求与教师专业成长规律，特制定本方案。本方案以“实践育人、德润人心”为核心理念，通过组织教师参与多样化志愿服务，将师德培养与社会服务深度融合，着力打造政治过硬、业务精湛、情怀深厚的“四有”好老师队伍。

一、活动目标

通过为期一年的师德师风志愿服务行动，实现“三个提升”与“两个融合”：

1.师德认知提升：引导教师在服务中深化对“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的理解，强化职业认同感与社会责任感；

2.专业能力提升：推动教师将课堂教学技能转化为服务社会的实践能力，在解决实际问题中提升教育教学创新力；

3.社会影响力提升：构建“学校—社区—家庭”协同育人网络，扩大教育公共服务覆盖面；

4.师德培养与实践融合：打破传统师德教育“理论灌输”模式，以志愿服务为载体实现“知行合一”；

5.教育资源与社会需求融合：精准对接基层教育薄弱环节与社区服务需求，提高教育资源供给的针对性。

二、组织架构

成立“2026年教师师德师风志愿服务行动”领导小组，统筹协调活动推进；设立专项工作组，负责具体实施与过程管理。