6《景阳冈》第二课时（教学设计）语文统编版五年级下册.docx

课题

6.景阳冈

统编版

五年级下册

第二单元

第二课时

学校

授课班级

授课教师

教材分析

教材分析

本课作为古典名著《水浒传》中的经典片段，不仅是武松英雄形象的集中展现，更是中国古代白话小说叙事艺术的典范。文章通过“喝酒—上冈—遇虎—打虎—下冈”五步递进式结构，构建出极具张力的情节链条。其语言特色鲜明：动词精准（如“扑、掀、剪、闪、按”），句式短促有力，节奏感强烈；心理描写细腻（如“寻思道”“我却怕甚么”），揭示人物内心矛盾。在新课标背景下，该文本是培养学生“文化自信”“思维能力”“审美创造”等核心素养的理想载体，尤其适合开展角色扮演、辩论赛、创作展示等深度学习活动，引导学生从“看故事”走