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- 2026-03-19 发布于江西
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2025年第3期中小学教师培训No.32025
总第456期THEINSERVICEEDUCATIONANDTRAININGOFSCHOOLTEACHERSSumNo.456
脱贫摘帽区县中小学教师
工作强度的影响因素研究
———基于全国7467名教师的聚类分析与Logistic回归分析
吴崇文ꎬ梁红梅ꎬ王梦寒ꎬ崔校鹏1121
(1.东北师范大学教育学部ꎬ吉林长春130024ꎻ
2.大连教育学院ꎬ辽宁大连116021)
【摘要】合理的工作强度是脱贫摘帽区县中小学教师队伍可持续发展的重要保障ꎬ减负需要
保持教师工作负荷感知与积极投入工作的平衡ꎮ对全国7467名脱贫摘帽区县中小学教师展
开调查ꎬ通过聚类分析定位了宽松型、均衡性、高效型和低效型共四类工作强度类型的教师群
体ꎬ采用Logistic回归分析确
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