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- 2026-03-19 发布于天津
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液压机械手
一、教学目标【知识与能力】通过对液压机械手臂实验的探究,了解液压机械手臂和液体压强。【过程与方法】锻炼孩子们的观察能力、思考能力、创造能力及动手能力。【情感、态度与价值观】通过孩子们在实际操作的过程,让孩子们体会到科普的趣味性,爱上科学。二、教学重点【教学重点】让学生懂得液压机械手臂的特点及原理,并由此激发孩子们对科学的好奇心。【教学难点】掌握液体压强的原理。四、教学准备实验器材:液压机械手臂科学实验材料包,对应的PPT课件一份。三、课堂教案提问法、演示法、实验法、讨论式教学法
01章节PART1.实验进行时,要听从老师的安排,不可以擅自行动哦;2.专心上课,不做关于实验以外的事;3.过程中要学会跟小朋友互相合作,交流沟通;4.要爱护实验器材,不破坏,不浪费;5.实验课上严禁进食,所有实验器材不能入口,严禁接近火源做完实验要洗手哦~上课须知
课堂导入
小朋友们,你们看他们在做什么?
当我们用抹布,拖把的时候需要什么?
提出疑问当我们提水的时候,水越多越觉得重,这是为什么呢?
感受实验全班同学一起做!同桌两个人中的其中一个,把一只手放在桌子上,另一只手压在上面。紧接着同桌的手依次压在上面,这次实验同桌两个人角色互换,进行实验。让学生们体会感受。
小知识答疑物理学上的压力,是指发生在两个物体的接触表面的作用力,或者是气体对于固体和液体表面的垂直作用力,或者是液体对
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