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- 2026-03-20 发布于吉林
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开花和结果;教学目标
识别花的基本结构,描述传粉和受精的过程,说明花与果实、种子的关系,形成结构和功能相统一的生命观念。培养口头表达能力,推测子房各部分的发育,提升假设探究能力。认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义
?通过亲自进行花的解剖实验,有效提高学生的实践操作能力和观察分析技巧。;;被子植物生长到一定阶段自然会开花。花朵绚烂绽放后,许多会逐渐凋谢,而在它们曾经生长的位置,会悄然出现一颗颗小小的果实,预示着新的生命正在孕育。开花与结果,实则是植物生命中一个紧密相连、不可分割的连续过程。;观察花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊(花药、花丝)、雌蕊(柱头、花柱、子房)等各部分结构。在观察过程中,小组成员相互交流,讨论各部分结构的特点和功能,如花瓣的颜色和形状对吸引昆虫有什么作用?花瓣的色彩和形态是植物吸引传粉昆虫的关键特征。;以桃花为例介绍花的结构。;桃花的基本结构;子房内胚珠的示意图;讨论;传粉和受精;传粉方式;玉米花的传粉需要风作为媒介;鼠尾草花的传粉需要昆虫作为媒介;思考:在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产。这是什么原因?;这是因为果树的传粉受到了影响。例如,靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行等活动受到了限制,因此传粉不足,造成减产;靠风力传粉的果树由于阴雨导致花粉无法随风传播,也会造成减产。;(1)花粉落到柱头上以后,在柱
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