第1课时　《学无止境》教学设计-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册.docxVIP

第1课时学无止境

教学目标

教学目标

1．认同终身学习理念，能够坦然面对学习生活中出现的各种压力；认同学习的意义以及在实践中学习的重要性，形成积极参与社会实践的意识，在实践中主动学习，服务社会。

2．面对学习压力时，能够选择合适的方法缓解压力。

3．知道学习生活中出现的各种压力，以及面对压力时产生的正常心理现象；理解学习是促进个体进步与发展的必要前提，也是适应未来社会生活的一种必备能力；理解在实践中学习的重要性；理解并树立终身学习的理念。

教学重点

教学重点

知道学习生活中出现的各种压力，以及面对压力时产生的正常心理现象；理解在实践中学习的重要性；理解并树立终身学习的理念。

教学难点

教学难点

理解在实践中学习的重要性；理解并树立终身学习的理念。

教学过程

教学过程

新课导入

【教师活动】教师多媒体展示朱熹和孔子的名言，并提出问题。本活动旨在通过名人名言引导学生明确学习是永无止境的，从而导入本节课内容。

【学生活动】学生思考并回答问题。

【教师总结】我们即将毕业，但是学习并没有结束，无论是继续求学，还是进入社会就业工作，都将面对日新月异的世界，都需要具备不断学习的意识和能力，肩负起时代赋予的使命。

新知探究

一、积极面对当下的学习

（一）要坦然面对学习压力

【教师活动】教师多媒体展示“九年级某班召开班会，讨论如何面对当下的校