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七年级下册（苏科版2024）生物 第四单元 8.2 脊椎动物 新优质课件.pptxVIP

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  • 2026-03-20 发布于吉林
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七年级下册（苏科版2024）生物 第四单元 8.2 脊椎动物 新优质课件.pptx

    脊椎动物;能够通过对鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等脊椎动物的学习，形成结构与功能观。例如，理解鱼类流线型体型、鳃的结构与其水生生活的适应关系；明白鸟类的翼、中空骨骼等结构与飞行功能的对应关系。

    ?通过小组合作完成实验和讨论，增强团队协作能力，学会与他人交流和分享探究成果。

    增强学生保护脊椎动物及其生存环境的意识?

    引导学生了解脊椎动物的多样性及其在生态系统中的作用。;重难点;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;爬行类代表动物;;;;;;保护脊椎动物多样性的重要性

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