七年级下册（苏科版2024）生物 4.7.3 种子植物 同步优选新课件.pptxVIP

种子植物;教学目标;种子的基本结构;种子的结构我知道;1;实验目的;观察种子的外形（形状、颜色、质地等）。

剥去种皮，分开子叶。

观察胚根、胚轴、胚芽和子叶;玉米种子应纵向剖开

在其中一个剖面上滴一滴碘酒，仔细观察被碘酒染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚轴、胚芽和子叶

使用刀片时不要划伤手指;实践操作;1、种皮有什么作用？

2、种子的哪一部分将来发育成植物体？

3、遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米胚乳遇碘变蓝说明问题？

4、豆类植物的子叶有什么作用？;;;二、种子的结构;1、下列不属于胚的组成部分的是（）

A.胚芽B.胚轴C.子叶D.胚乳

2、在玉米的种子中，能被碘液染成蓝色的部分是（）

A种皮B子叶C胚D胚乳

3、将种子的结构与相应的功能用线连接起来：

种皮贮藏营养

胚保护胚

胚乳能发育成新植株

;鼓励学生在课后积极行动起来，广泛收集种子植物的详尽资料，通过深入研究，全面了解它们在自然生态环境中所扮演的重要角色，以及濒危种子植物的保护现状和所采取的有效措施。这一系列活动将进一步拓宽学生的知识面，不仅能够有效培养学生的自主学习能力，还能激发他们内心强烈的环保意识，为环境保护贡献力量。;课堂总结与作业布置?