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- 2026-03-20 发布于河北
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5.3二元一次方程组的应用导学案
第2课时借助表格梳理等量关系
1.能借助表格或线段图梳理实际问题中的已知量、未知量及数量关系,熟练按照“审、设、列、解、验、答”步骤列二元一次方程组解决问题.
2.通过分析工厂利润、营养品配比等实例,经历“梳理信息—找等量关系—列方程组”的过程,提升分析问题、转化问题的能力.
学习重点:掌握用“表格法”梳理收支、配比类实际问题的关键信息,用“线段图法”分析路程类实际问题的数量关系;熟练按照“审、设、列、解、验、答”六步,列二元一次方程组解决实际问题.
学习难点:准确找出复杂实际问题中的两个等量关系,避免量与量之间的混淆;准确确定复杂问题的核心量,将比例、百分比等关系转化为表格中的表达式,并从中提炼独立的等量关系.
.
第一环节自主学习
新知自研:自研课本P121-P122页的内容,思考:
【学法指导】
温故知新:
用二元一次方程组解决问题的一般步骤是什么?”列方程组最关键的一步是什么?
情景引入
如果问题里有‘去年’‘今年’两个时间,还有‘总收入’‘总支出’‘利润’多个量,直接找等量关系容易乱,有没有办法帮我们理清这些量?今天我们就学习‘借助
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