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- 2026-03-23 发布于山东
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安丘市小学英语教学评案
六年级下册M5U1Heisplayingthesuona,butthephonerings.
学习目标
会读、会写、会运用单词:
play,third,time,loudly,bark
能根据图片提示或思维导图复述课文。
能熟练使用所学句型描述“一件事情正在发生,但又被突然发生的另外一件事打断了”的情形。
句型结构:“主语+be+动词ing,but+主语+动词原形/第三人称单数形式”
学习过程
Greetings
Talkaboutpictures
Whataretheydoingnow?
Activity1
a.先看课文图片尝试描述:Who?What?Where?
b.Look,listen,andsay.
Whatarethefrogsdoing?
Howdothefrogsanddogsfeel?
4.Activity2
a.What’sDamingdoing?
Newword:play演奏,弹奏(音乐)
playthesuonaplaybasketball
playtheerhuplayfootball
playtheflute
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