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小学生调查问卷分析报告

学校生作文调查问卷分析报告

学校生作文调查问卷分析报告

一、调查的目的

我校地处农村，同学阅读面窄、见识少。大部分同学对习作抱有畏难心情。但是学校生作文教学又是语文教学的重要组成部分，是语文综合力量的表达。对此我们老师都在千方百计地想方法来培育同学的写作爱好，提高写作力量。为培育同学自主写作力量，寻求老师有效的作文教学策略，并为以后的作文教学供应根据，我校课题组于2023年1月份在部分同学中进行了学校生作文问卷调查。

二、调查的内容

本次调查问卷主要是在三—六班级同学中进行。问卷内容共23小题。分别从同学课外阅读、勤于积累、习作爱好、乐于观看等几个方面着手设计，但又各有侧重，较全面地对同学作文学习的现状进行了调查分析。

三、调查的方法及对象

1、调查方法：调查采纳不记名问卷的方法。对同学下发50份调查问卷，收回有效问卷50份，全部数据都进行了分析统计。

2、调查对象：福和学校三—六班级部分同学。

四、调查结果与分析

依据调查结果，了解到学校生作文中存在的问题：

1、80%的同学只是间或读课外书籍，但不能坚持每天阅读。甚至还有少数同学从不读课外书籍。

2、同学所读课外书籍主要表