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- 2026-03-20 发布于浙江
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基础教育精品课
教学设计
课程基本信息
学科数学年级五年级学期春季
课题分数的基本性质(第1课时)
教科书书名:义务教育教科书数学五年级下册
出版社:人民教育出版社出版日期:2022年12月
教学目标
1.理解和掌握分数的基本性质,能用分数的基本性质解决一些简单的问题。
2.经历探索分数的基本性质的过程,培养学生观察、比较、抽象、概括等初步的逻辑思维能
力,初步渗透函数思想,感悟“变与不变”的辨证关系。
3.体会知识之间是相互联系的,培养乐于探究的学习态度,提高数学学习的兴趣。
教学内容
教学重点:
经历数与形的探究过程,理解并掌握分数的基本性质。
教学难点:
自主探究、归纳概括分数的基本性质。
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