第26课 创意展示我家乡 教学设计 人教版（2024）初中信息科技七年级全一册.docxVIP

《创意展示我家乡》教学设计

一、教学内容来源

本教学内容基于初中信息技术课程标准，结合“数字化创作与表达”“信息技术与社会文化”等模块要求设计。家乡是学生最为熟悉且充满情感的地域，通过信息技术手段创意展示家乡，既能够让学生综合运用图形图像处理、多媒体制作、信息整合等知识技能，又能引导学生深入挖掘家乡文化内涵，增强对家乡的认同感与热爱之情，实现信息技术与人文教育的有机融合。同时，契合当前数字化时代背景下，利用新媒体传播地域文化的社会需求。

二、课时安排

本课程共安排3课时，每课时45分钟。第一课时为“家乡素材收集与规划”，主要引导学生确定展示主题，收集相关素材；第二课时是“创意展示制作”，学生运用信息技术工具进行作品创作；第三课时为“作品展示与评价”，学生展示作品并开展多元评价，总结提升。

三、教学目标（基于五个核心素养）

1.?信息意识：学生能够敏锐感知家乡特色文化在数字化展示中的价值，主动从多渠道收集家乡的文字、图片、视频等信息，学会分析不同类型信息的特点，判断信息的真实性与可用性，形成主动利用信息技术展示家乡的意识。

2.?计算思维：在创意展示制作过程中，学生运用分解、抽象、算法设计等计算思维方法，将展示内容分解为不同模块，合理规划作品结构，优化多媒体元素的呈现逻辑，解决素材处理、动画制作、交互设计等技术问题。

3.?数字化学习与创新：熟练掌握至少一种多媒体制作工具（如Pow