福叠绵绵意（教学设计）人教版（2024）美术二年级上册.docxVIP

第3课

福叠绵绵意

课时

教材分析

《福叠绵绵意》引导二年级学生通过剪纸的方式制作蝴蝶，感受传统剪纸艺术的魅力。以“蝴蝶象征幸福美满”为核心，让学生学习对折剪纸的基本方法，尝试进行镂空装饰设计，培养动手能力和对传统文化的理解，同时体会通过手工创作传递祝福的乐趣。

学习目标

1.文化理解：了解蝴蝶在传统文化中象征生活幸福、美满的寓意，感受剪纸艺术作为传统手工艺的价值，培养对传统文化的兴趣和尊重。

2.艺术表现：学会运用大红纸，采用对折的方法剪出蝴蝶的外形轮廓，并进行简单的镂空装饰设计，完成蝴蝶剪纸作品。

3.创意实践：在制作过程中，大胆发挥想象，尝试不同的镂空图案和装饰方式，使蝴蝶剪纸具有独特性，培养创新思维和实践能力。

4.审美感知：感受蝴蝶剪纸的对称美和镂空装饰的美感，体会通过手工创作表达美好祝愿的乐趣，增强审美能力。

教学重点

引导学生掌握对折剪纸的基本方法，能剪出蝴蝶的外形轮廓，并学会进行简单的镂空装饰，理解蝴蝶象征幸福美满的寓意。

教学难点

如何引导学生在对折剪纸的基础上，设计出有创意的镂空图案，使蝴蝶剪纸既美观又能体现出一定的独特性，同时保证对称效果。

教学准备

大红纸、剪刀、铅笔、橡皮、不同样式的蝴蝶剪纸范例（包括有镂空装饰的）、胶水、展示板。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

播放春节庙会剪纸摊位的热闹视频（含蝴蝶剪纸被贴在窗户上的