《预防性侵，从我做起》（教学设计）-小学生主题班会通用版.docxVIP

《预防性侵，从我做起》教学设计

课题

《预防性侵，从我做起》

年级

二年级

学情分析

近几年来，总是会看到少年儿童被性侵的新闻，为进一步加强学校安全管理、保障学生安全，有效预防性侵害学生违法犯罪的发生，教育部办公厅印发了《进一步加强中小学（幼儿园）预防性侵害学生工作的通知》。二年级的小学生的身心尚未成熟，自我保护能力不足，判断辨别能力差，常常遭受来自各方面的侵害，特别是遭受性侵害现象日益严重。但少年儿童是祖国的未来，民族的希望，是经济发展、社会稳定和谐的重要因素。因此，重视对小学生遭受侵害的预防工作给小学生的健康成长创造良好的条件和环境，对于广大少年儿童成为德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人，具有重要意义。

教学目标

知识与技能：帮助孩子了解私密部位的概念，学会区分安全与不安全的身体接触。

2.过程与方法：告诉孩子如何应对不安全的身体接触，保护自己、向他人求助。

3.情感态度与价值观：学会保护自己，免受他人侵害。

教学重点

1.帮助孩子了解私密部位的概念，学会区分安全与不安全的身体接触；

2.让孩子学会拒绝不喜欢、不舒服的身体接触。

教学难点

1.告诉孩子如何应对不安全的身体接触，保护自己、向他人求助；

2.让孩子了解到遇到性侵并不是我们的错，我们还可以继续快乐地生活。

教学方法

情境法、谈论法、练习法、启发法

教学准备

课件

教学过程：

批注

一、谈