2.2 地形图的判读 课件-2025-2026学年人教版地理七年级上册.pptxVIP

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2.2 地形图的判读 课件-2025-2026学年人教版地理七年级上册.pptx

人教版20242、2地图地形图的判读

结合地形观察,说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法;在地形图上识别一些基本地形。学会阅读和使用等高线地形图,能在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖五种山体部位,判断坡度的陡缓。获取知识得到素养图片、地图以及数字技术。使用工具学会判读等高线地形图,判读坡度陡缓,识别山峰、山谷、山脊、陡崖、鞍部五种山体部位。区域认知了解山地不同部位对生产与生活的影响。地理实践力

等高线的形态、疏密程度等是识别地形部位和描述地形特征的主要依据。左图是某等高线地形图,在图中识别地形部位,描述地形特征。1.识别图中①~⑦表示的地形部位。2.比较图中④和⑥的坡度差异。活动1:在等高线地形图上判读地形部位

缓坡陡坡密集稀疏情境1:小胖爬山如何看等高线地形图,选择爬哪个坡?

800700600500400分析山脊的等高线特点

分析山峰的等高线特点300200100山峰

课堂小结400800700600500分析山谷的等高线特点任务1:山体的地形部位等高线特点

堂小结500400300200陡崖:等高线重叠陡崖分析陡崖的等高线特点任务1:山体的地形部位等高线特点

鞍部

我们来总结:山峰等高线地形图概念海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离等高线

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