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- 2026-03-20 发布于山东
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第二章有理数2.4有理数的加法与减法第4课时有理数的加减混合运算
学习目标12会把有理数的加减混合运算统一为加法运算,感悟转化的思想.用有理数加法运算解决简单实际问题,发展运算能力.
知识回顾有理数减法法则有理数加法法则同号两数相加,取______的符号,并_______________.异号两数相加,绝对值相等时,和为_____;绝对值不等时,取____________的加数的符号,并用________________________________.一个数与0相加,仍得________.相同把绝对值相加0绝对值较大较大的绝对值减去较小的绝对值这个数减去一个数等于_____这个数的_________.加上相反数
典例分析例5计算:(1)2+5-8;解:(1)2+5-8=2+5+(-8)=(2+5)+(-8)=7+(-8)=-1;减法法则加法结合律加法法则加法法则可以直接看成+2,+5与-8相加.解:(1)2+5-8=(2+5)-8=7-8=-1;括号和括号前的加号能否省略呢?
(2)14-25+12-17=(14+12)+(
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