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《XX省职业院校现代学徒制试点管理规范》(试行)

一、总则

1.目的依据

为深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一，规范XX省职业院校现代学徒制试点工作，提高技术技能人才培养质量，依据《中华人民共和国职业教育法》《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等相关法律法规和政策文件，制定本管理规范。

2.适用范围

本规范适用于XX省行政区域内开展现代学徒制试点的职业院校（含中等职业学校、高等职业学校）和相关企业。

3.定义内涵

现代学徒制是通过学校、企业深度合作，教师、师傅联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。它将传统学徒制与现代职业教育优势相结合，以培养学生的综合职业能力为核心，实现人才培养与产业需求的精准对接。

二、试点申报与审批

1.申报条件

院校条件：职业院校应具有良好的办学条件和较高的人才培养质量，相关专业有较强的师资队伍和实践教学能力，与企业有一定的合作基础。院校需建立健全教学管理、学生管理等相关制度，能够为现代学徒制试点提供必要的教学资源和管理保障。

企业条件：企业应具有独立法人资格，规模较大、技术先进、管理规范，在行业内具有一定的影响力。企业需有完善的学徒培养管理制度和激励机制，能够为学徒提供与岗位相匹配的实习实训条件和指导师傅。

专业条件：申报专业应是区域经济社会发展急需、产业发展前景良好的专业，具有明确的职业岗位群和人才需求。专业课程体系应