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做到全面关怀与重点关注有机结合——临川二中学困生帮扶工作会发言

各位行政干部、各年级组负责人、各班主任、全体任课教师：

大家好！今天，我们召开临川二中学困生帮扶工作会，核心任务是统一思想、明确方向、细化举措，聚焦学困生成长需求，破解帮扶工作痛点难点，推动学困生帮扶工作走深走实，切实做到全面关怀与重点关注有机结合，助力每一位学困生补齐短板、重拾信心、稳步进步，推动我校教育教学质量均衡发展，践行“育人为本、因材施教”的教育理念。

学困生帮扶是教育公平的重要体现，是落实“五育并举”、促进学生全面发展的必然要求，更是我们每一位教育工作者的责任与使命。一直以来，我校高度重视学困生帮扶工作，全体班主任、任课教师主动担当、默默奉献，在学困生思想引导、学业辅导、心理疏导等方面做了大量扎实有效的工作，部分学困生在学业成绩、行为习惯上取得了一定进步，帮扶工作取得了阶段性成效。在此，我代表学校，向辛勤付出在学困生帮扶一线的全体教师，致以最衷心的感谢和最崇高的敬意！

在肯定成绩的同时，我们必须清醒地认识到，当前我校学困生帮扶工作仍存在一些不容忽视的问题：一是帮扶理念不够精准，部分教师对学困生的关怀不够全面，仅关注学业成绩提升，忽视了思想引导、心理疏导和行为习惯培养；二是帮扶举措不够细化，帮扶工作缺乏系统性和针对性，存在“大水漫灌”现象，未能根据学困生的具体情况开展个性化帮扶；三是全面关怀与重点关注结合不