Unit2StayHealthy大单元教学设计
单元基本信息
教材
人教版八年级下册
单元
Unit2StayHealthy
单元主题
StayHealthy
主题
语境
主题范畴:人与自我
子主题:身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
一、课标解读
课标解读
(一)教学内容分析:
1.感知单元核心词汇、短语的发音及用法,掌握健康问题、建议表达、反身代词等重点句型的结构与功能。
2.理解语篇围绕“健康问题-原因-建议-安全防护”展开的逻辑脉络,把握不同语篇(对话、记叙文、说明文)的信息组织方式。
3.在语境中运用一般现在时、一般过去时等时态,描述常见的健康问题、安全事件及个人感受
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