[高中语文]《蜀道难》课件+统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

;;;噫yī吁xū嚱xī①，危②乎高哉！蜀道之③难，难于④上青天！蚕丛⑤及鱼凫fú⑥，开国何茫然⑦！尔来⑧四万八千岁，不与秦塞sài⑨通人烟。;开头两句诗的作用是什么？;神话中蜀人的祖先是“蚕丛”和“鱼凫”。

蚕丛“目纵”，居岷山下的石穴里，蚕丛、柏灌、鱼凫三代都有数百岁，“神化不死”。他主要的功绩是“教民蚕桑”。《华阳国志》中有着这样的记载：有蜀侯蚕丛，其纵目。蚕丛，即蚕丛氏，是蜀人的先王。

鱼凫氏是古蜀国五代蜀王中继蚕丛、柏灌之后的第三个氏族，他主要的功绩是“教民捕鱼”。《蜀王本纪》中记载：“鱼凫田于湔山，得仙，今庙祀之于湔。”;西当①太白有鸟道②，可以横绝③峨眉巅。地崩山摧④壮士死，然后天梯⑤石栈zhàn⑥相钩连⑦。;西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。;尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。;上有六龙回⑧日之高标⑨，下有冲波⑩逆折?之回川?。黄鹤之①飞尚不得过，猿猱náo欲度愁②攀援yuán。青泥③何盘盘④，百步九折萦yíng⑤岩峦luán。扪mén参历井⑥仰胁xié息⑦，以手抚膺yīng⑧坐⑨长叹。;上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。;青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。;第一段主要突出了蜀道的什么特点？诗人是如何突出这一特点的（手法）？;文本探究;;第二段诗人又是如何写蜀道之难的？;第二段诗人又是如何写蜀道之难的？;飞湍瀑流争喧豗;二叹险